なぜこの教室に通う事になったのですか？
- ピアノが上手くなるため
- 友達がならっていたから（小５・８年目）
- お姉ちゃんが入っていて、「私も入りたい！」と思ったから（小５・８年目）
- 音楽理論もしっかりと教えて頂けるため、他の移調楽器をする事になっても、役に立つと感じたため（大人・５年目）
- ママ友からの紹介で（中１・中３保護者・３年）
- おともだちの紹介（年中・３ヶ月目）
- たのしそうだから
- 知人に紹介いただき、お話を伺った際の先生の声が優しそうだったため（年長・半年）
- 保育園の同じクラスの子が通っていると聞いて、紹介してもらいました（小５・6年）
- 姉が通っていたからです（小２・３年目）
- 母がピアノをやっていたから（小５・８年目）
- お母さんがさそってくれた（小５・６年目）
- ピアノはやったことなくて、「やってみたいな」と思ったから（楽しそうだった）（小５・６年目）
- どこのピアノきょうしつもいやだったから（小３・３年目）
- やってみたかったからです（小１・３年目）
- 教室の近くに住んでいたから（小４・５年目）
- 近所だったから（中３・７年目）
- お父さんの紹介
- 黒鍵、白鍵を意識しないでゆたかは表現をピアノで楽しむ学習がペースメソッドのピアノ教室だと知り、ぜひ子供にも習わせたいと思いました。ペースメソッド協会から木村先生をご紹介いただきました。（小４・７年目）
- 知り合いの子どもが通っていて、招待されたから（小６・７年目）
- ピアノが弾けるようになって流行の曲をたくさん弾きたかったからです（高２・７年目）
- 「ねこふんじゃった」を弾きたかったから（中３・７年目）
- ピアノを弾いてみたかったから（中２・９年目）
レッスンの楽しいところはどんなところですか？
- いろいろまなべるところ
- たくさんおもしろい曲をひけるところ（小５・８年目）
- 音をよむだけでなく、流れやコードのなりたちなど教えて頂き、ためになります（大人・５年目）
- 一人でピアノを弾くだけでなく、他の楽器とあわせたりすることをとても積極的に取り入れていただき、演奏する楽しさを感じます（大人・５年目）
- ピアノだけでなく、色々な楽器を触らせてもらえ、先生のピアノと一緒に合奏できるのが楽しそうです（年中・３ヶ月目）
- やりたい曲ができる
- いろいろな事ができる
- 知りたいことが教えてもらえる
- ピアノをひくこと、弾けるようになること（年長・半年、他）
- 音楽理論を教えてもらえるのは、自分の子供の頃のレッスンと違い、楽しそうだと思います （小２・小５保護者）
- 理論を考えながら曲を弾けると楽しいだろうなと思います
- わかんないけどなぞに楽しい（小５・８年目）
- ピアノがひけるところ（小５・６年）（小３・３年目）
- ２人組でできるところ（小５・６年目）
- ピアノを楽しくひけるところ（小４・５年目）
- 話したりすること
- リズムの練習をしたり、ピアノ以外の楽器にもふれることができ喜んでいます。（小４・７年目）
- 曲を全部弾けた時の達成感がいい（小６・７年目）
- 先生と話し合いながら練習できる（小６・７年目）
- 分からないリズムや弾き方があったときに先生に聞いたらすぐに理解できて弾けたことと、先生と色々なお話をすることです。（高２・７年目）
- 友達と息を合わせながら練習できるところ（中３・７年目）
- 自分のひきたい曲をひけること（中３・７年目）
- いろいろな楽器に触れられること（中２・９年目）
- みんなと一緒に音楽を楽しめること（中２・９年目）
先生のいいところ、わるいところはありますか？
- やさしくおしえてくれること
- おもしろい所、アドバイスがてきせつな所（小５・８年目）
- とてもやさしいところ（小５・８年目）
- とにかくやさしくて、本人が楽しくレッスンできるような声かけをしてくださいます（年中・３ヶ月目）
- 根気強く教えて頂けるところ（大人・５年目）
- 小さいところもほめていただけて、子供はやる気が出るようです（小２・小４保護者・５年目）
- わからないところがあってしつもんしたら、分かりやすく説明してくださるところ（小５・８年目）
- 悪いところは思いつきません（中２・９年目）
- できてなくても、いつも励ましてもらえる（中２・９年目）
- ほめてもらえることが嬉しいようです（小２・小５保護者）
- 先生がピアノをひいているところ
- レッスンの最後にみんなで合奏する時、楽しい。（年長・半年）
- 妹は、先生とのおしゃべりが楽しいようです（小２保護者）
- わるいところはない（小３・３目年）（小５・８年目）
- いいところはやさしい（小３・３年目）
- 他のことに気を取られたり、レッスンに集中できなくても、根気良く付き合ってくれるところ（年長・半年）
- しっかり、くわしく教えてくれるところ！です（小５・６年目）
- ひたすら「ドレミ」をたたきこむようなレッスンではなく、長く続けられるような、楽しいレッスンです！（年中・３ヶ月目）
- 子どもの性格や、生活スタイルにあわせたレッスンを行なって頂き、やる気が出ない時は本人に寄りそい励ましていただいています。発表会に向けて一つの曲を仕上げていく目標をもち、チャレンジしていく事の大切さを教えて頂いています。（小４・７年目）
- 相談にのってくれる・話を聞いてくれる・新しく習う記号や音符について詳しく教えてくれる（小６・７年目）
- とても優しくて、ピアノのことでもピアノ以外の事でも相談に乗ってくれる先生です。（高２・７年目）
- 優しく丁寧に教えてくれるところ（中３・７年目）
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